学科分类
/ 10
200 个结果
职业教育<b style='color:red'>研究</b>
幼儿教育<b style='color:red'>研究</b>
图书馆<b style='color:red'>研究</b>
教育<b style='color:red'>研究</b>与评论
新课程<b style='color:red'>研究</b>:下旬
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN:1671-0568 CN: 42-1778/G4
  • 标签: 新课改 班主任 小学数学 小学语文 课堂 语文教学 课程
  • 简介:《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

高等财经教育<b style='color:red'>研究</b>
新课程<b style='color:red'>研究</b>:中旬
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-0568 CN: 42-1778/G4
  • 标签: 课堂 大学生 课程 教学 教学模式 高校 中职
  • 简介:《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊,系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网(CNKI)、龙源期刊网、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录,是中国人民大学书报资料中心重要转载来源期刊。刊物以服务基础教育改革和发展为宗旨,突出新理论、新观点、新课程、新实践,促进教学教研、课程建设,推动教改,是教育教学科研工作者、各级教育行政部门、各级各类学校教师及关心教育发展者了解、研究、助推课改的平台。

英语考试<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN: 22-1387/G4
  • 标签: 试题 中考 高考 全国中小学英语学习成绩测试 英语 试题评析 NEAT
  • 简介:本刊面向全国大、中、小学英语教师、英语教研员和英语外语教学研究工作者,以国内外各种类型和不同水平的英语测试为研究对象,侧重研究我国中、高考英语考试和大学四、六级英语考试。彻底改变现行考试评价制度中以终结性评价代替形成性评价的错误倾向,为探索出适合中国国情的英语外语教育评价与测试的正确道路而不懈努力。

  • 北京市
  • 月刊
  • 14718 次
中学数学<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-6559 CN: 36-1100/O1
  • 标签: 高中数学 教学 高考题 解题 解法 数学教学 圆锥曲线
  • 简介:本刊坚持普及与提高相结合,以提高为主的办刊方针。主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。

学前教育<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • ISSN:1007-8169 CN: 43-1038/G4
  • 标签: 学前儿童 幼儿园课程 教师 幼儿园教师 幼儿园教育 儿童 学前教育
  • 简介:《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办,杂志创办于1987年(双月刊),从2003年开始改为月刊,每月1日出版,面向国内外公开发行,是"全国中文核心期刊"、"全国学前教育理论核心刊物"、"全国教育类核心期刊",CSSCI来源期刊、NSSD(国家哲学社会科学学术期刊数据库)收录期刊。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。

重庆高教<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-8012 CN: 50-1028/G4
  • 标签: 教育 学科建设 互联网 学术权力 地方高校 一带一路 实证研究
  • 简介:《重庆高教研究》是由重庆市教育委员会主管,重庆市高等教育学会和重庆文理学院联合主办的国内外公开发行的教育类学术刊物,由原《重庆文理学院学报:自然科学版》更名而来,经国家新闻出版总署批准(新出审字[2012]1007号),于2013年1月正式创刊。以关注高等教育发展进程,反映高等教育改革创新理论成果和实践经验,搭建学术交流平台,为促进西部地区高等教育事业发展服务为办刊宗旨。刊物“立足重庆,面向西部,辐射全国”,力求在质量、特色和服务方面有所创新。 自创刊以来,《重庆高教研究》编辑部就狠抓学术质量和编辑出版质量,期刊建设成效显著,社会影响力不断提升。刊物每期针对高等教育重热点问题组织专题研究和讨论,使刊物紧跟前沿,集中焦点,深度阐发,学术影响力持续提升,在业界产生了较大影响,引起了相关媒体的关注。《中国学术期刊影响因子年报(2018版)》显示,期刊复合影响因子已达到1.284,综合影响因子0.964。创刊6年来,已有400余篇次文章被《新华文摘》《高等学校文科学术文摘》“人大复印报刊资料”“国研网”“中国社会科学网”等权威媒体转载。期刊先后荣获“中国科技论文在线优秀期刊一等奖”“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等重要奖项,并连续获得重庆市出版专项资金资助。

课程教学<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-2791 CN: 44-1690/G4
  • 标签: 课程 语文教学 教学策略 语文 教科书 小学数学 课堂
  • 简介:研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。刊物将针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

外国教育<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1006-7469 CN: 22-1022/G4
  • 标签: 学校教育 职业教育 课程改革 基础教育 比较教育 教育 教师
  • 简介:《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行,系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。本刊为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊、《中文科技期刊数据库》(SWIC)来源期刊。本刊内容涉及外国教育理论、思潮及流派;外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等,并以东北亚教育为重要栏目,密切为我国教育改革与发展服务。

小学教学<b style='color:red'>研究</b>
继续教育<b style='color:red'>研究</b>
浙江教学<b style='color:red'>研究</b>
异步教学<b style='color:red'>研究</b>
  • 湖北省
  • 双月刊
  • 15266 次