简介：《科学新生活》杂志，创刊于1998年，公开发行的杂志。由中国科学院主管，中国科学报社主办，国内统一刊号：CN 11-4682/Z。 创刊以来，办刊质量和水平不断提高，是一本有较高学术价值的大型期刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

简介：青海《党的生活》杂志是省委主管主办的机关刊物，是省委、省政府指导全省工作的重要宣传舆论阵地，是面向国内外公开发行的青海唯一的省级综合性党刊，是联系基层组织与党员群众的重要桥梁和纽带，是探讨发展跨越的平台和展示大美青海的重要窗口，是青海有影响力的主流媒体之一。

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简介：本刊为部队生活刊物。面向部队连队战士，为广大指战员提供精神食粮，反映部队出现的新事物、新风貌、新气象，促进部队两个文明建设，提高指战员的军政素质和各方面的修养。

简介：《科学新生活》杂志创刊于1998年4月，是以科学的生活和生活的科学等实用服务类为主要内容，以北京市广大市民为读者对象的大型生活服务类期刊。

简介：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持立足上海，服务全国，面向世界，反映上海国际大都市和全国中、小城市现代化，建设管理的理论与实践，突破传统学报模式，开门办刊，走市场化道路，贴近改革浪潮，成为学术前沿刊物。

简介：创刊于1991年，是由上海市规划和国土资源管理局主管、上海市城市规划设计研究院主办的科技类双月刊。本刊立足城市规划发展研究与大都市规划实践创新，着眼城市规划领域的国内外交流。体现期刊特色，是"科学发展、规划引领"的实践园地；聚焦城市热点，是城市发展问题研究高层次交流的学术平台；展示最新动态，是了解城市规划设计、研究、管理的资讯中心。

简介：《厦门教育学院学报》创刊于1999年。作为学术期刊,推进教学改革和繁荣学术研究起到了不可低估的作用。2006年,开始着手酝酿版面的改革与创新。2008年三月,全新改版的《厦门教育学院学报》亮相。是由厦门教育学院主办的学报级刊物。研究探索职业教育育人规律， 推进职业教育科研的繁荣和发展，提高教育行政干部和教师的整体素质和学术水平，以传播新的职业教育理念为己任，向广大职业教育工作者、研究者和爱好者提供科学、前瞻的职业教育理论和经验。

简介：《现代家庭》（生活版）从“女性视角 家庭话题出发”，关注28－35岁拥有现代家庭，向往品质生活的女性，以真实的家庭报道，贴心的时尚指南，实用的家政指导，感性的情感话题，丰富的网络互动，打造属于这一代中国主妇的全景式生活花园。

简介：《小学生生活》是中央教育科学研究所和四川出版集团主管，由教育科学出版社和四川教育出版社联合主办的指导小学生健康成长的主流杂志。以一流的教育专家视域和专业化编辑队伍，密切结合我国小学生的学习生活实际，突出导向性、知识性、故事性、趣味性、互动性，面向全国小学生素质教育，精心打造，独具风格！

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简介：一支球队和一个国家的气质：愤怒足球 我们相信，足球始终有一种平等的诉求，跨越种族、贫富，那些喜与悲都是人类最朴素的情感。它向等级森严、嫌贫爱富、大国欺负小国的秩序挥舞着愤怒的拳头，也许这其中包含象征的成分，也许现实世界还是一样的残酷，并不会因一场比赛而改变，但是，你只要认真看，就能看见那只愤怒的拳头。

简介：《生活与健康》（月刊）创刊于2000年，是由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会主管,人民卫生出版社主办并出版的大众健康科普类期刊、国家卫生计生委首届优秀期刊。以倡导简单、快乐、和谐的健康生活为宗旨，关注老百姓的衣食住行、身心健康和生活品质。

简介：本刊是我国城市轨道交通领域首家公开发行的科技刊物，作为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊），本刊旨在宣传党和国家有关城市轨道交通领域的方针政策，交流学术动态，传播科技信息，提供市场服务。

简介：中国城市规划知识仓库

简介：《现代城市轨道交通》密切关注城市轨道交通事业的焦点、热点，全方位介绍国内外地铁、轻轨等快捷交通的建设和运营经验，及时报道相关技术及其装备和高新技术成果，多元化促进学术研讨与技术交流，为推动我国城市轨道交通的建设与提升城市公共交通市场竞争力服务。

简介：《北京城市学院学报》是由北京市教育委员会主管、北京城市学院主办的社会科学类学术期刊。紧密围绕高等职业教育、民办高等教育管理、城市科学、经济建设以及应用型人才培养教育模式的研究工作。

简介：本刊是综合性党建期刊，它从面向基层党组织，面向广大共产党员，面向要求入党的积极分子，服务党的建设，促进经济和社会发展为办刊宗旨，内容丰富多彩，形式生动活泼。

简介：本刊以广大临床医务工作者为读者对象，报道医疗领域内领先的科研成果和临床诊疗经验，帮助广大临床医师提高学术水平，解决在临床中遇到的具体问题。办刊宗旨；充分利用广泛的专家资源，技术资源和人力资源，科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息，为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地，成为具有现实性和实用性的知识平台。

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