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简介：《贵州体育科技》创刊于1980年，是由贵州体育科学学会、贵州省体育科学研究所主管主办的综合性的体育科学技术杂志。

简介：本刊以面向体育科研工作者、教练员、体育教师及广大体育工作者，开展学术交流、推广应用体育科研成果，促进体育科学事业的发展服务为创刊宗旨。国家体育总局、国家体育信息研究所等体育研究部门和全国各大高校等一百多家单位订阅了本期刊，同时与全国40多家体育类期刊等交流互动，为广大体育科技工作者搭建了一个时效性强、信息量大广阔交流平台。

简介：《山东体育科技》杂志是由山东体育科学学会、省体育科学研究所主办的，围绕本省体育工作的重点，传播国内外体育科技情报信息；介绍、推广国内外体育科研新成果。主要栏目有体育管理、运动训练、学校体育、运动医学、运动生理学、运动生物力学、技战术分析、仪器器材研制、体育科研文摘等。

简介：《体育科学研究》创刊于1984年10月，原名《福建体育学院学报》，是由集美大学主办主管，向国内外公开发行的学术刊物，属大学学报系列。刊期为双月刊，大16开本，国内外发行。国际标准连续出版物号：ISSN 1007-7413；国内统一连续出版物号：CN 35-1189/G8。

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简介：体育运动科技刊物。刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。

简介：《体育研究与教育》创刊于1986年，其前身是《山西师大体育学院学报》（双月刊），是山西师范大学主办、山西省教育厅主管的体育科学综合性学术期刊。经中华人民共和国新闻出版总署批准（新出审字［2011］399号，自2011年第4期起，《山西师大体育学院学报》更名为《体育研究与教育》。

简介：《体育科技文献通报》月刊1993年创刊，是国内目前唯一的综合性体育科技文献汇编。旨在多层次、多角度介绍国内外有关体育管理、科学训练、科学健身、体育教育以及体育产业等方面的新思路和新成果。为了促进竞技体育、社区健身、体育产业和体育教育各界人士之间的沟通，2006年《体育科技文献通报》专门开辟了论文版，

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简介：《当代教学论坛》杂志是由中国国际教育学会与世界科学教育出版社联合主办的教育类核心学术刊物，国际标准刊号：ISSN1672-3651、国内统一刊号：CN43-1678/G4，邮发代号：42-307，在主办者发行的系列性出版物中，被列为中文类核心期刊。本刊自创办伊始，致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各位教育工作者在教育教学科研方面的实践经验、教学教改探讨、教法教理和教育体制改革等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性和实用性于一体的综合性学术期刊。为教师评职、考核、晋级提供重要依据，同时也将为广大教育工作者搭建一个学术交流、成果展示的平台。无论大、中、小学校，亦不分老、中、青教师，凡与教育教学活动有关，为教育工作者所感兴趣的各类话题，均可在本刊开展文字或浅或深、篇幅长短不拘的广泛讨论。

简介：《当代学生》（半月刊）为华东地区优秀期刊。 上半月刊（中职）集科学性、人文性、实用性和可读性于一身，知识与时尚共存、趣味与实用并重。以“我们的校园”、“我们的视界”、“我们的空间”、“我们的沙龙”四大板块，全面展现当代中职学生的精彩生活，为中职学生的成长提供养料、创建舞台。 下半月刊（读写）以高品位的阅读精品和学生原创的校园文学为主要内容，集经典与新鲜于一体，风格清新高雅，内容新鲜实用，以“美文阁”、“文言坊”、“写作轩”为主打栏目，倾心打造充满人文气息的校园文化。杂志举办的“中学生时政知识大赛”和“中学生古诗文阅读大赛”，已成为中学校园中的重大赛事和传统活动。 选择《当代学生》，选择阅读的“嘉年华”！

简介：《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊，是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价（A刊）扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省"双十佳"期刊。主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。

简介：当代人杂志是由当代人杂志社编辑部出版的具有行业影响力的期刊物，当代人杂志始终坚持“质量优先”原则，编辑部认真负责编辑每期刊物，做到刊物质量精湛、图文精美。

简介：电影艺术专业刊物。注重电影理论的研究和探索，尤其是对中国电影精品和国外电影经典作品的分析，并注重对当代电影作品的研究。

简介：《当代工人》杂志社是辽宁省总工会主管主办的时政综合性半月刊《当代工人》的出版发行单位，《当代工人》创刊于1980年，现月发行量30万册，是中国工人期刊的代表性刊物，辽宁省一级期刊。创刊以来，《当代工人》杂志荣获了国家及省级各类奖项，具有良好的社会效益和经济效益。

简介：政治理论性刊物。主要刊登有关世界格局、社会发展、世界政党、世界经济方面的研究文章和最新动态报道。

简介：《当代教育研究》杂志是由教育部主管，中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号：CN 11-2893/G4 ISSN 1673-2766 。 一、办刊宗旨 杂志以“教学与研究”为特色，以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨，着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验，探索现代教师与新课程改革中 的新思路、新特点，同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。