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205 个结果
英语考试<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN: 22-1387/G4
  • 标签: 试题 中考 高考 全国中小学英语学习成绩测试 英语 试题评析 NEAT
  • 简介:本刊面向全国大、中、小学英语教师、英语教研员和英语外语教学研究工作者,以国内外各种类型和不同水平的英语测试为研究对象,侧重研究我国中、高考英语考试和大学四、六级英语考试。彻底改变现行考试评价制度中以终结性评价代替形成性评价的错误倾向,为探索出适合中国国情的英语外语教育评价与测试的正确道路而不懈努力。

  • 北京市
  • 月刊
  • 14731 次
异步教学<b style='color:red'>研究</b>
  • 湖北省
  • 双月刊
  • 15281 次
体育<b style='color:red'>研究</b>与教育
  • 学科: 文化科学 > 体育训练
  • ISSN:2095-235X CN: 14-1366/G8
  • 标签: 运动员 教学 竞技体育 武术 体育教师 学校体育 大学生
  • 简介:《体育研究与教育》创刊于1986年,其前身是《山西师大体育学院学报》(双月刊),是山西师范大学主办、山西省教育厅主管的体育科学综合性学术期刊。经中华人民共和国新闻出版总署批准(新出审字[2011]399号,自2011年第4期起,《山西师大体育学院学报》更名为《体育研究与教育》。

浙江教学<b style='color:red'>研究</b>
教育<b style='color:red'>研究</b>与评论
图书情报工作<b style='color:red'>研究</b>
  • 上海市
  • 年刊
  • 7285 次
高等教育<b style='color:red'>研究</b>(内蒙)
  • 北京市
  • 季刊
  • 9163 次
清华大学教育<b style='color:red'>研究</b>
现代临床医学<b style='color:red'>研究</b>
  • 北京市
  • 周刊
  • 1874 次
中国高校师资<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教师队伍 高校师资队伍建设 师资管理研究分会 师资队伍 中国高校 青年教师 教师队伍建设
  • 简介:作为全国性高等学校师资管理研究学术团体的内部刊物,《中国高校师资研究》自创办以来,在教育部人事司和中国高等教育学会的大力支持和关心指导下,始终围绕高等教育改革与发展大局,以高校人事制度改革和人才队伍建设为核心,坚持理论研究与实践探索相结合,充分发挥信息交流平台作用,为高校深入实施人才强校战略服务,为教育主管部门制定有关政策提供科学依据和建议,获得了各方的充分肯定和广大读者的好评。

  • 湖北省
  • 双月刊
  • 14612 次
福建基础教育<b style='color:red'>研究</b>
新校园:当代教育<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-7711 CN: 37-1458/C
  • 标签: 河南普通高校 高等教育 高等教育发展 本科教育 普通高校 课程 高职学生
  • 简介:《新校园》杂志社是集新闻、文化、情感、健康、学习、求学、职场、理论、教师、娱乐、时尚等涵盖知识性、文化性、娱乐性为一体的综合性校园杂志。新校园杂志社“配合素质教育、培养创新精神、启迪心灵智慧、丰富校园文化”的办刊宗旨为宗旨,致力打造校园杂志文化第一品牌。意在传播校园文化,开拓受众视野,增进文化交流。使校园、学生、社会有一个良好的沟通、交流平台。

职教与经济<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教育教学 高职学生 约稿 高校 职教论坛 经济研究 学术刊物
  • 简介:《职教与经济研究》杂志(季刊)于2003年创刊,曾用刊名:职教与经济研究(娄底职业技术学院学报)。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。