简介：暂无

简介：暂无

简介：本刊坚持正确的舆论导向，反映国内外科研成果，总结职业技术教育的经验，促进院内外学术交流，为贯彻党和国家的教育方针，蘩荣中国特色社主义文化，提高教学质量和办学效益服务。本刊优先发表理工类、应用技术类文章。

简介：暂无

简介：《深圳职业技术学院学报》（ISSN 1672-0318 CN 44-1572/Z）是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物，双月刊，国内外公开发行。本刊主旨：强调创新性，突出技术性及应用性研究。根据职业院校的学科与研究特点，坚持理论联系实际，从生产、服务、管理的实际需要出发，面向国民经济主战场，重视发表那些理论密切联系实际，有重要应用价值和指导意义的文章。本刊将在坚持高学术水平原则下，不断增加应用性文章在学报所刊文章中的比重；注意发现和扶植培养人才，对学术上有成就的青年作者优先予以发表论文的机会。本刊不收版面费，并实行优稿优酬。

简介：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻“双百”方针；突出闽西地方特色，为本地区经济和社会发展服务，为繁荣社会主义科学、教育和文化事业服务，为建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明贡献力量。

简介：《铜陵职业技术学院学报》是由铜陵职业技术学院主办的以思想政治理论研究、高等教育理论与实践、哲学、经济、法律、医疗卫生、计算机应用、体育等学科为主的综合性学术期刊。主要读者对象为高等院校的师生及有关科研院所、企事业单位的管理、科技人员。

简介：暂无

简介：本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等职业教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

简介：暂无

简介：本刊由国家新闻出版总署批准,公开发行的由重庆电子工程职业学院主办的学术性刊物,期刊突出职教特色,努力推动校企之间,校际之间和社会各界交流。

简介：《漯河职业技术学院学报》是一家由河南省教育厅主管，漯河职业技术学院主办的学术期刊，秉承服务教学的办刊宗旨，努力找搭建学术交流平台。2002年3月创刊以来，在编辑、审稿、校对等方面狠下功夫，期刊学术质量逐步提高，影响力不断扩大。

简介：《漳州职业技术学院学报》（原《漳州职业大学学报》）是漳州职业技术学院主办、国内外公开发行的综合性学报，1998年10月经国家新闻出版总署批准取得刊号，1999年3月创刊， 2004年6月经国家新闻出版总署批准改刊名为《漳州职业技术学院学报》。

简介：《濮阳职业技术学院学报》创刊于1988年，原名为《濮阳教育学院学报》，2004年由于学校合并，学报改为现名。该报是经国家新闻出版署批准，由濮阳职业技术学院主办的综合性学术刊物。

简介：本刊是法学、公安学类学术期刊。本刊宗旨为立足公安司法行业，面向全国，坚持理论和实践结合，为公安司法理

简介：本刊依托全国职教先进单位、国家重点建设示范性高职院校武汉职业技术学院，有着湖北省高职院校校长联席会议以及众多科研院所的强大支持，本着“立足职教，突出特色，求是创新，博采众长”的办刊宗旨，以“立学术前沿，树职教特色，出荣誉精品”为办刊理念，及时介绍经济、技术、文化、管理以及高职教育研究领域的最新研究成果，致力于成为中国高等职业教育领域的重要学术阵地，为中国高职教育的改革与发展服务。

简介：是国内当前专门介绍世界各国技术和职业教育与培训的唯一期刊。信息量大，资料来源面广。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展为指导，坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定；坚持为教学科研服务，为职业技术教育服务，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展职业技术教育研究；坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。读者对象为全国高等院校师生、科研人员。

简介：《晋城职业技术学院学报》创刊于2008年，是由晋城职业技术学院主办，国内外公开发行的教育类综合性学术刊物。国际标准刊号ISSN1674-5078，全国统一刊号CN14-1348/G4，双月刊。本刊着重发表职业教育领域的理论创新和实践探索的新观点与新成果

简介：本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索职业教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。