简介：本刊为综合性医药学术期刊，面向各级临床医、药、护、预防医学、卫生管理医学科技工作者，是广大医学会、药学会、护理学会、预防医学会会员的学术阵地，是反映基层开展新技术、新方法、新成果较快的医学情报载体。多年来本刊除国内外公开发行，并一直保持与全国各医学情报部门交流，是广大从事临床医务工作者的良师益友。

简介：《医药前沿》杂志坚持全面贯彻科学发展观，致力于医学理论与医疗实践的新发现、新突破，竭诚为各级医疗机构、医学研究单位、医药管理部门的医务人员、科研人员、管理人员服务，为其总结实践经验、发表学术研究成果提供一个交流的平台，以促进中国医学事业的不断发展。

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简介：本地刊是全国唯一的一份中医外治杂志，立足临床，突出实用，本着“面向社会、面向基层、面向家庭”的办刊方针，取得了较好的社会效益。

简介：本刊继承祖国医学遗产，总结名老中医经验，交流临床心得，推广科研成果，培养中医人才，理论实践并重，提高普及兼顾，努力弘扬中医学术、提高人民健康水平。

简介：本刊是经国家新闻出版总署批准，辽宁省卫生厅主管，辽宁省中医药学会主办的全国唯一以实用中医内科主要内容的中医药学术刊物。本刊将以最高的标准为广大作者、读者服务，力争求新、求料，更具有实用价值。

简介：《中国中医急症》杂志以推动中医急症学术进步为宗旨，报道中医（含中西医结合、中医药疗法参与）急症的新进展、新技术、新成果。

简介：《四川中医》创刊于1982年10月，是国内外公开发行的中医药学术期刊。自1992年以来，已连续四届被评为中国中文核心期刊、中国医学类核心期刊、中国生物医学核心期刊。

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简介：是由湖南省卫生厅主管、湖南省中医药研究院主办的综合性中医药学术期刊，国内外公开发行。本刊以弘扬祖国医药学为己任，坚持“理论与实践相结合，临床与基础相结合，提高与普及相结合，面向临床，面向基层”的办刊宗旨，宣传党的中医政策，开展中医药学术交流，报道中医临床、科研方面的新成果、新经验、新方法、新信息等。

简介：本刊由河南中医学院主办，定位于科技期刊学术类，以探讨中医药基本理论，报道中医药科学实验和临床研究成果，边缘学科和交叉学科研究进展有以及河南中医学院各学科学术成果，促进学术交流，展示河南中医学院学术发展风貌为己任。

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简介：佛教学术刊物。主要栏目有佛教教理、佛教历史、佛教文学、佛教艺术、佛教文物等。读者为佛教界人士及宗教工作者、大专院校相关专业师生。

简介：《当代教育与文化》是西北师范大学主办，教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。

简介：《东方企业文化》 经国家新闻出版总署批准的公开发行的国家级综合学术期刊。由中国纺织职工思想政治工作研究会；中国纺织企业文化建设协会主办。为国际大16开本，已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》《中国学术发展中心》等网络媒体吸收

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简介：《文化艺术研究》是经国家新闻出版总署批准、浙江省文化厅主管、浙江省文化艺术研究院主办、国内外公开发行的文化艺术类综合性学术期刊，于2008年7月正式创刊，刊期为季刊。内容包括文化研究、艺术研究和海外新译三大板块，辟有文化理论、文化产业、公共文化、文化遗产、文化视野、艺术学、音乐舞蹈、戏剧戏曲、电影电视、美术设计等十余个栏目。 自创刊以来，《文化艺术研究》秉承着传播优秀文化艺术研究成果、推动文化艺术繁荣发展的办刊理念，立足全国、放眼世界，始终坚持以学术质量为核心，注重原创性与思想性相结合、理论性与应用性相统一，严格把握论文审核关和编辑出版关，坚持贯彻三审制，实行双向匿名审稿制度。 通过数年来的不懈努力，《文化艺术研究》办刊成效显著，刊物影响日益扩大，现被列为中文社会科学引文索引（CSSCI）（2017-2018）和（2019-2020）扩展版来源期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告（AMI）》扩展版来源期刊。其中文化产业、文化遗产、公共文化、戏剧戏曲等栏目以及海外新译板块已逐渐形成刊物特色品牌，受到学术界广泛欢迎与好评。刊物发表的大量学术论文被人大《复印报刊资料》全文转载，被《复印报刊资料》列为重要转载来源期刊。

简介：《边疆经济与文化》以邓小平建设中国特色的社会主义理论为指导，贯彻中共十六大制定的经济、政治、文化纲领，坚持理论联系实际的原则，应合我国中西部大开发，繁荣边疆经济，激活边疆文化，荟萃百家睿智，使中国边境经济与文化走向世界，让世界人了解中国边疆经济与文化。 《边疆经济与文化》坚持学术探索和创新，理论联系实际。学术结合时代、追踪社会思潮及理论前沿和学术热点，研究重大理论问题和社会改革实际问题。内容丰富，观点新颖，争鸣性强，具有时代特征。

简介：《教育文化论坛》坚持学术性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊载和发表与教育文化有关的名家专题讲座、学术论文、调查报告、学术动态与评价；教育与文化实践和经验等方面的具有创建新、前沿性、资料性、信息性、经验性、服务性的文稿。