简介：《当代教育之窗》中国教育学术中心，中国科教文化出版社主办，当代教育之窗杂志社编辑出版的基础教育类学术分册，国际标准刊号ISSN1236—3619，国内统一刊号CN12—1710/G

简介：本刊创刊于1985年，1988年8月起由卫生部主管，现由中国疾病预防控制中心、中国健康教育协会共同主办，是我国目前唯一国内外公开发行的国家级健康教育/健康促进综合性学术期刊。本刊以服务广大卫生科技人员，促进国内外健康教育/健康促进学术交流与发展，提高全民健康意识为宗旨。以全面反映我国健康教育/健康促进学科研究成果、快速传递世界前沿信息、积极推广现代先进技术与方法、及时交流相关学科的研究成果和经验，大力普及本学科新知为己任。本刊办刊方针是理论与实践、普及与提高相结合，积极提倡学术争鸣；登载健康教育/健康促进相关学科的研究成果和经验介绍。

简介：《河南教育( 幼教)》杂志（国内统一连续出版物号：CN 41-1033/G4 国际标准连续出版物号：ISSN 1003-2223）是由河南省委高校工委、河南省教育厅主管，河南教育报刊社主办，郑州幼儿师范高等专科学校协办的国内外公开发行的学前教育专业学术期刊。

简介：本刊是师范教育刊物。宣传党的教育方针，探讨新时期师范教育的规律；报道各地加强和改进中师的经验、成果和先进典型，提供国内外师范教育的信息；交流中师各学科教学改革的经验及科研成果。

简介：无

简介：《当代教师教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持四项基本原则，坚持社会主义办刊方向，努力为教师教育的改革与发展服务，为中小学教师的专业发展提供理论指导与实践指南。

简介：《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。 《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年宫及校外教育单位的教育工作者，在读博士、硕士研究生等。根据“关于中学教师职务评聘工作实施意见”（闽教职改〔1998〕020号）、“关于中等专业学校教师职务评聘工作实施意见”（ 闽教职改〔1998〕021号）、“福建省高等学校教育管理部门工作人员评聘（教育管理）研究职务经常化工作的实施意见”（闽教职改〔1998〕012号）等文件精神，在本刊上发表的论文均可作为教师职称晋级等方面的依据，欢迎广大教育工作者选择相应版块踊跃投稿，且可作为福建省规划课题研究阶段性及最终成果认定！

简介：《教育与发展》杂志是中华人民共和国教育部基础教育研究中心主管，华东师范大学指导、中国科学教育出版社主办的全国教育类核心期刊，该刊旨在推进教育科研事业的发展，是面向广大教育科研工作者的国家级权威学术期刊。以推广教育创新理论、新经验为目的，为文化教育科研工作者提供学术交流平台。国内外公开发行，属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中文核心数据库遴选期刊，中文科技期刊数据库收录期刊 、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、维普期刊网全球版权唯一代理期刊。

简介：综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。

简介：暂无

简介：教育学

简介：《教育学报》为综合性教育理论刊物，注重学术性和理论性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术、深化理论研究，让中国教育学术乾坤教育实际、迈入国际前沿”，是她的努力方向；：拥有国际视野，关注本土教育；注重学术规范，提倡原创研究“，是她的办刊宗旨。

简介：《开放教育研究》系由国家新闻出版总署批准，上海市教育委员会主管，上海远程教育集团和上海电视大学主办的，于1983年创刊1995年更为此名，并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的纯学术期刊。 《开放教育研究》系中国远程教育领域第一本进入“中文社会科学引文索引（CSSCI）”（2004-2010）来源期刊，2008年版《中文类核心期刊》，其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量，以及被引用率即学术影响因子也始终位居领域前列。 《开放教育研究》集中了国内外开放与远程教育的一流专家组成了一支高水平强阵容的顾问委员会和专家委员会，经过十余年的精心打造，已全面形成了“高阶访谈”、“本刊专稿”、“发展战略”、“理论探究”、“研究报告”、“学习支持”、“技术支撑”以及“国际论坛”、“国际交流”、“外国教育”等一批品牌栏目而受到国内外广大读者的青睐。

简介：以“聚焦德育行动策略，荟萃一线德育成果，搭设活动展示平台，指导师生精神成长”为宗旨，关注未成年人的思想道德发展，彰显德育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。　　定位于实践操作与指导领域，强调互动与碰撞，激发创新思维。主要栏目有：时评、聚焦、创新、主题活动、演讲、普法与法制、随笔、叙说、个案、难题会诊、成功之路、30’助读、10’心理保健、情景模拟训练、资讯和实战训练等。面向中小学幼儿园的道德教育实践和新课程改革，刊登文章注重创新性、操作性和互动性，对教师具有很强的借鉴价值。传递德育信息，介绍德育经验，搭设互动平台。

简介：双语教育研究

简介：素质教育

简介：《教育财会研究》是教育部主管，中国教育会计学会主办，目前我国唯一向国内外公开改选的反映教育财务与会计研究成果和动态的专门刊物，是“全中中文核心期刊”。

简介：以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。

简介：《湖南教育：上旬》Hunan Education Review曾用刊名：湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育，1950年创刊，是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合，理论性与实践性相结合，指导性与服务性相结合。 《湖南教育：上旬》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

简介：暂无