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520 个结果
<b style='color:red'>教育</b>与研究
  • 江苏省
  • 双月刊
  • 11969 次
外语<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-722X CN: 21-9203/G4
  • 标签: 国内统一刊号 外语教育 实证研究 多模态 教育研究 语言 汉语
  • 简介:《外语教育研究》由教育部主管,大连理工大学主办,以电子期刊形式季度发行。主要栏目包括:教育研究、语言研究、文学研究、翻译研究和名家访谈等。我们的办刊宗旨是:为我国的大学外语教育做出切实贡献,力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文,带动中国的大学外语教师更好地承担教学与科研的工作,带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化实践。

当代<b style='color:red'>教育</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-8305 CN: 43-1391/G4
  • 标签: 教学 课程 教学模式 高职院校 义务教育 高等教育 大学生
  • 简介:《当代教育论坛》是湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的教育理论期刊,是全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、AMI综合评价(A刊)扩展期刊、人大复印资料重要转载来源期刊和湖南省"双十佳"期刊。主要刊发具有理论前瞻性和实践指导性的教育类学术论文。

当代<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-2821 CN:
  • 标签: 新课程标准 教学方法 新课改 英语教学 老师 语文教学 素质教育
  • 简介:《当代教育研究》杂志是由教育部主管,中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号:CN 11-2893/G4 ISSN 1673-2766 。 一、办刊宗旨 杂志以“教学与研究”为特色,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨,着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教师与新课程改革中 的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。

  • 北京市
  • 月刊
  • 14005 次
高等建筑<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-2909 CN: 50-1025/G4
  • 标签: 教学研究 教学模式 课程教学 教学 实践教学 教学方法 高校
  • 简介:本刊坚持正确的办刊方向和办刊宗旨,以发展社会主义教育事业,振动建筑类高等院校教育教学改革,促进建筑类高校教育教学质量的提高为己任,对发展我国高等建筑教育的理论、思想,对办学方针、体制,对教育教学内容改革等进行了广泛深入探讨,提出新的理论、观点、主张和重要的决策性建议。本刊导向正确,科学精炼,编排合理,指导性、学术性、实用性和可读性强。

思想理论<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN:1007-192X CN: 31-1220/G4
  • 标签: 马克思主义 回应 教师 思想理论教育 老师 班主任 思想政治理论课
  • 简介:以“聚焦德育行动策略,荟萃一线德育成果,搭设活动展示平台,指导师生精神成长”为宗旨,关注未成年人的思想道德发展,彰显德育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集操作性、互动性、指导性于一体的德育期刊。  定位于实践操作与指导领域,强调互动与碰撞,激发创新思维。主要栏目有:时评、聚焦、创新、主题活动、演讲、普法与法制、随笔、叙说、个案、难题会诊、成功之路、30’助读、10’心理保健、情景模拟训练、资讯和实战训练等。面向中小学幼儿园的道德教育实践和新课程改革,刊登文章注重创新性、操作性和互动性,对教师具有很强的借鉴价值。传递德育信息,介绍德育经验,搭设互动平台。

湖南<b style='color:red'>教育</b>:上旬(A)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1000-7644 CN: 43-1034/G4
  • 标签: 课堂教学 教学过程 校长 教学设计 湖南教育 班主任 老师
  • 简介:《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

新<b style='color:red'>教育</b>(海南)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-0739 CN: 46-1069/G4
  • 标签: 教育 课堂 小学生 教学 孩子 数学教学 老师
  • 简介:《新教育》以服务海南教育尤其是基础教育为已任,其宗旨是:传播教育政策、宣传典型人物、典型经验、促进教育改革发展。深度报道海南基础教育发展的新经验、新动态,是中小学教育教研的平台,具有鲜明的地域特色。

语言<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • ISSN:2095-4891 CN: 21-1586/H
  • 标签: SOMEONE 英译 REALLY ANYTHING FATHER THINGS TROUBLE
  • 简介:英语教学刊物。旨在传播英语教学与科研信息,交流教学与科研经验,传授英语语言知识;探讨教学方法,提供英语教学资料以及介绍英语使用国的风土人情。突出信息性、知识性、科学性和趣味性。

江苏<b style='color:red'>教育</b>宣传
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教育改革 教育系统 报刊社 新闻宣传 教育新闻 报刊 教育宣传
  • 简介:《中国科学》是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学术刊物。《中国科学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流。《中国科学》以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。

河南<b style='color:red'>教育</b>:幼教
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-2223 CN: 41-1033/G4
  • 标签: 幼儿老师 家长 幼儿园教育 儿童 老师 幼儿教师 幼儿教育
  • 简介:《河南教育( 幼教)》杂志(国内统一连续出版物号:CN 41-1033/G4 国际标准连续出版物号:ISSN 1003-2223)是由河南省委高校工委、河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办,郑州幼儿师范高等专科学校协办的国内外公开发行的学前教育专业学术期刊。

<b style='color:red'>教育</b>家
  • 学科: 历史地理 > 历史学
  • ISSN:2096-1154 CN: 10-1372/G4
  • 标签: 校园 立德树人 课堂 课程 老师 教育家 教师
  • 简介:有关党的教育方针、政策、理论学习、实施情况研究;国内各高等教育、成人教育、特殊教育以及基础理论研究,教育改革探索,教育教学经验交流、课题科研成果;教育管理、师资建设、从教体会以及其他与教育教学活动有关的各类话题。

农业<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 云南省
  • 季刊
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高校<b style='color:red'>教育</b>管理
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN:1673-8381 CN: 32-1774/G4
  • 标签: 高校教育管理 教学改革 教学 师专 语文教学 教师 教育
  • 简介:本刊是江苏大学主办、中国高等教育学会高等教育管理分会协办的全国性高等教育管理学专业期刊,读者对象为高校教育工作者,主要刊登高等教育管理学科的学术论文,包括高等教育管理学理论、高等教育管理体制、高等教育法规与政策、高等教育财政、高等教育领导能力、高校教学管理、高校学生管理、高校师资管理等有创新性的研究成果。刊物现为CSSCI来源期刊,全国中文核心期刊,中国社科院AMI核心期刊,全国高校优秀社科期刊,中国高校系列专业期刊成员刊。

<b style='color:red'>教育</b>展望
  • 北京市
  • 季刊
  • 12078 次
世界<b style='color:red'>教育</b>信息
安徽<b style='color:red'>教育</b>论坛
  • 北京市
  • 双月刊
  • 14305 次
师范<b style='color:red'>教育</b>
云南<b style='color:red'>教育</b>:视界
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-2099 CN: 53-1011/G4
  • 标签: 教育事业 三生教育 教育改革 高校工委 教育系统 孩子 教师
  • 简介:教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的要求和呼声;总结和交流各科教学经验,开展教学研究。