简介：《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物，宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导，致力于科教兴国，倡导学术创新，经世致用，既推重基础理论研究，又提倡应用研究，为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”，常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。创刊后的《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号，被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”，2007年11月，入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的核心期刊。2013年入选中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。

简介：本刊以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持解放思想，实事求是的思想路线，宣传江泽民同志的“三个代表”重要思想，贯彻理论与实际相结合的原则，奉行“双百”方针，广泛开展学术交流，促进社会科学的发展和社会主义精神文明建设。本刊主要刊登哲学、政治、经济、法律、历史、文化、高等教育、语言与艺术、新闻与出版、社会主义精神文明建设等方面的学术论文。

简介：《湖南师大社会科学学报》创刊于1952年，1984年起由季刊改为双月刊，1985年起更名为《湖南师范大学学报》（哲学社会科学版），1986年起更名为《湖南师范大学社会科学学报》。 《湖南师范大学社会科学学报》是国内较有影响的人文社会科学综合性学术期刊之一，遵循综合性哲学社会科学理论刊物的办刊宗旨和专业分工，坚持以学理性研究为基础，以经世致用为目的，自觉担负传承文明、创新理论、资政育人、服务社会的职责；以突出现实理论问题的研究为主要特色，推重学术创新，努力提高学术质量，注重前沿性、前瞻性和原创性研究，显示较高的文化品位，具有较高的学术地位、较大的学术影响力。作为人文社会科学综合性学术刊物，依托湖南师范大学雄厚的人文社会科学学科力量，坚持特色的办刊之路，开设栏目涉及学科包括政治学、经济学、法学、哲学、伦理学、教育学、社会学、历史学、文学、党史党建、新闻出版学等。开设“新农村建设”等特色栏目，在国内外有着良好的社会影响。该栏目为我国学术期刊首创的专门以新农村建设研究为主题的栏目，及时、充分地体现了学术期刊为社会服务、为党和国家大政方针服务的办刊宗旨，运用多学科的优化组合，多角度、立体地集中反映新农村建设过程中存在的问题，展示该领域研究的最新成果，具有研究的前瞻性。 《湖南师范大学社会科学学报》在创特色的基础上求出色，逐步办出了具有个性、稳定性和较高学术水准的综合性社科期刊，推出了一批具有较大社会影响的学术精品。据国内社科文摘信息中心统计，多年来该刊被国内重要文摘刊物转摘的论文数量在全国二千多种社科期刊中一直位居前列，在我国同类期刊中具有较高的知名度。 曾获得1995年湖南省委宣

简介：《南京林业大学学报（人文社会科学版）》自2001年创刊以来，一直坚持正确的办刊导向，关注经济社会发展进程中出现的环境和社会问题，致力于生态文明研究成果报道。开设了"社会主义生态文明笔谈""对雾霾的环境伦理追问""梁希生态观研究""用制度保护生态环境笔谈"等笔谈栏目，充分彰显"环境与发展"报道特色，逐步发展成为一份专业特色明显、在国内具有一定影响力的学术刊物。刊发的研究成果具有较强的理论性和实践性，对于我国开展生态文明建设具有切实的理论指导价值，业内反响热烈。重点打造 "环境哲学、环境伦理学研究"栏目，注重对于新问题、大问题、元问题研究成果的组稿力度，追踪并组织国家社科基金项目成果进行专题报道，得到了环境哲学、环境伦理学领域研究群体的普遍认可，已经成为了该领域重要的学术成果传播阵地。10多年来，该栏目发表了国内外研究者近300篇研究成果，作者涵盖了中国、美国、韩国、澳大利亚、印度等国家的研究群体，代表了环境哲学、环境伦理学领域研究的先进水平。在2015年江苏省委宣传部表彰的江苏15家省直社科理论期刊及9个社科期刊专栏中，本刊"环境哲学、环境伦理学研究"栏目为"优秀栏目"，并获得项目建设资助。本刊于2019年成为SCD来源刊。