学科分类
/ 10
200 个结果
高校实验室工作<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教学 教学质量 实验教学改革 实践教学 高校实验室 实验室管理 教学改革
  • 简介:本刊于1983年创刊,是西北地区唯一的一家在全国高等院校和科研院所交流的综合技术性(季刊)杂志。多年来,本刊始终坚持以专业性,知识性,实用性、可读性及前瞻性为导向;以西北五省区为基地,面向全国,在高等院校和主管部门范围内,就实验教学,实验室建设与管理,技术物资管理,实验新技术与方法,新成果的推广开展学术探索,沟通信息,交流经验,研究问题。曾用刊名:实验室工作研究

  • 陕西省
  • 季刊
  • 17287 次
教育<b style='color:red'>研究</b>与评论:课堂观察
新课程<b style='color:red'>研究</b>:学前教育
中学课程辅导·教学<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • ISSN:1992-7711 CN: 14-1307/G4
  • 标签: 教学管理,教师发展,课程探索,教学探讨,校长论坛,教学研究,教研论坛,教学案例,评价探究
  • 简介:《中学课程辅导》杂志是经国家新闻出版总署批准注册,由山西省教育厅主管,山西省教育教辅传媒集团主办的专业课程教学辅导一级期刊;国内统一刊号:CN14-1307/G4,国际标准刊号:ISSN1992-7711,邮发代号:22-158;创刊于1984年,由著名教育家顾明远教授题写刊名,在全国同类期刊杂志中具有较高的知名度。是山西省一级期刊,华北优秀期刊,标准大16开本,四封彩印,版式新颖,设计独特,内容丰富实用,是课程辅导教学的好助手。欢迎各学校单位和广大教师朋友组织订阅!《中学课程辅导·教学研究》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊,以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主,面向全国中小学教师和基础教育工作者。《中学课程辅导?教学研究》瞄准教学管理,教师发展,课程探索,教学探讨,校长论坛,教学研究,教研论坛,教学案例,评价探究,为实施课程辅导提供理论支持和实践指导,努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台

教学管理与教育<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-224X CN: 10-1390/G4
  • 标签: 初中数学 阅读教学 课堂 信息技术 教学策略 课堂教学 教育
  • 简介:本刊面向全国学校教育的发展管理、教学研究、科研创新和师资培养等领域,展示我国学校教育科研领域的最新成果,交流教学管理与课程建设方面的新鲜经验,研究教育改革与发展中的重大现实和理论问题。现面向全国广大中小学、各类高校教师和教育行政管理工作者以及高校在读研究生征稿。

中国基础教育<b style='color:red'>研究</b>
  • 北京市
  • 周刊
  • 3318 次
数理化解题<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-0333 CN: 23-1413/G4
  • 标签: 解题 课堂教学 初中化学 数学 教学 初中物理 高中化学
  • 简介:提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识,总结交流在数理化教学中研究解题规律和方法及解题能力的经验,研究应用数理化基础理论解决生活和生产实际问题的途径及方法,通过研究解题,深入探讨数理化学科的内在联系,从而使读者提高认知水平和科学素质。

学位与<b style='color:red'>研究</b>生教育
大学英语教学与<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-6027 CN: 22-1387/G4
  • 标签: 英语教师 教学模式 大学外语 实证研究 翻译 英语专业 英语
  • 简介:《大学英语教学与研究》(双月刊)是由全国高等师范院校外语教学研究协作组主办,面向全国高等师范院校外语教育专业的广大师生和高等师范院校外语教育专家、学者及科研人员的学术期刊,同时也是全国高等师范院校外语教学研究协作组与全国高等师范院校交流的正式刊物。

上海高校图书情报工作<b style='color:red'>研究</b>
  • 上海市
  • 季刊
  • 5914 次
陕西现代职业教育<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 职业技术教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 农民 活动周 技工院校 技工教育 匠心 脱贫 职教中心
  • 简介:本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

  • 北京市
  • 月刊
  • 8902 次
中学历史教学<b style='color:red'>研究</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 历史教师 教学方法 历史课堂教学 教学内容 高考 中学历史 高中历史
  • 简介:本刊在华东地区及至全国都有一定的知名度,在多年来办刊过程中,积累了丰富的经验。《中学历史教学研究》编辑部依托雄厚的师资力量、及时的高考资讯、江南和苏中众多知名学府,栏目主要有“新课程研究”、“高考研究”、“教学研究”、“能力培养”、“教学参考”、“课程实验”等。

  • 北京市
  • 季刊
  • 13227 次
思想政治教育<b style='color:red'>研究</b>
理科考试<b style='color:red'>研究</b>:初中版
语文教学与<b style='color:red'>研究</b>:教研天地
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-0498 CN: 42-1016/G4
  • 标签: 语文教师 作文 中学生 教学方法 作文教学 阅读知识 阅读教学
  • 简介:《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,每月出版三种版本,上旬为教师版《教研天地》,中旬为大众版《综合天地》,下旬为学生版《读写天地》。  《教研天地》以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”为宗旨,创刊近50年来在我国中语界产生了广泛而深远的影响,它所刊载内容囊括了中学语文教学教研和教改的各个方面,有大量的文章被《新华文摘》《人大报刊复印资料》等转载。  主要栏目有:语文新话题、名家新访问、写作新思路、阅读新视野、理论新框架、教材新解析、教法新实验、语坛新名师等。

教育实践与<b style='color:red'>研究</b>:小学版(A)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-010X CN: 13-1259/G4
  • 标签: 阅读教学 小学科学 占地面积 教师 小学生 教学 课堂教学
  • 简介:本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为:中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

教育实践与<b style='color:red'>研究</b>:理论版(C)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-010X CN: 13-1259/G4
  • 标签: 学前教育 教育 幼儿教师 中班 大班 孩子 幼儿教育
  • 简介:本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为:中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

数学学习与<b style='color:red'>研究</b>:教研版
教育实践与<b style='color:red'>研究</b>:中学版(B)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1009-010X CN: 13-1259/G4
  • 标签: 数学教学 阅读教学 初中英语 中学语文 英语 教师 英语教学
  • 简介:本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学、幼儿园教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学、幼儿园教育管理服务。读者对象为:中小学和幼儿园教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。

教育界:综合教育<b style='color:red'>研究</b>(上)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-9510 CN: 45-1376/G4
  • 标签: 教师 教学方法 语文教学 课堂 有效性 新课改 课堂教学
  • 简介:《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。