简介:1997年创刊,2001年1月公开出版,2003年改季刊为双月刊,从2005年第1期开始文理分开出版,2006年增加1个印张达到112页,从此页码固定下来。2013年第1期开始文理重新合在一起出版。2017年第1期开始,由16开改为A4(国际期刊标准大开本)。 办刊宗旨:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚决执行党和国家的出版政策;坚持学报为教学科研服务,为职业技术教育服务,全面贯彻党的教育方针和"双百"精神,理论联系实际,开展职业技术教育研究,紧紧围绕职业技术教育学科建设,及时、全面、集中展示高职战线上的最新教学科研成果,营造浓厚的学术氛围,促进我国职业技术教育的健康发展。 2015年被选为RCCSE核心期刊(A类期刊)。 2017年被选为"中国人文社会科学引文数据库来源期刊" 2018年度,期刊影响力指数(CI)为13.236,位居全国高职院校学报前列。
简介:《深圳职业技术学院学报》(ISSN 1672-0318 CN 44-1572/Z)是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物,双月刊,国内外公开发行。本刊主旨:强调创新性,突出技术性及应用性研究。根据职业院校的学科与研究特点,坚持理论联系实际,从生产、服务、管理的实际需要出发,面向国民经济主战场,重视发表那些理论密切联系实际,有重要应用价值和指导意义的文章。本刊将在坚持高学术水平原则下,不断增加应用性文章在学报所刊文章中的比重;注意发现和扶植培养人才,对学术上有成就的青年作者优先予以发表论文的机会。本刊不收版面费,并实行优稿优酬。
简介:《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物。《福建教育研究》A版(基础教育)主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师、教育行政管理人员、基础教育研究者、在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等,致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国,遵循为基础教育改革发展服务,从基础教育改革的生动现实出发,突出理论研究,注重实践应用,将理论研究与解决小学、中学教育的实际问题相结合,更多关注小学、中学教育实践中的问题,倾听一线教育工作者的声音,关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。