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589 个结果
<b style='color:red'>教育</b>与职业
<b style='color:red'>教育</b>展望
  • 北京市
  • 季刊
  • 12098 次
物理<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 辽宁省
  • 季刊
  • 7379 次
复旦<b style='color:red'>教育</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-0059 CN: 31-1891/G4
  • 标签: 医学院校 实证研究 教育论坛 教育改革 大学生 通识教育 教育
  • 简介:本刊定位于高等教育学术刊物,探索和研究高等教育的理论和实践问题,反映高等教育改革和发展的研究新成果,推动中国特色社会主义现代大学制度建设。主要关注领域有教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。

外语<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-722X CN: 21-9203/G4
  • 标签: 国内统一刊号 外语教育 实证研究 多模态 教育研究 语言 汉语
  • 简介:《外语教育研究》由教育部主管,大连理工大学主办,以电子期刊形式季度发行。主要栏目包括:教育研究、语言研究、文学研究、翻译研究和名家访谈等。我们的办刊宗旨是:为我国的大学外语教育做出切实贡献,力争通过刊发理论和实践方面的优秀研究论文,带动中国的大学外语教师更好地承担教学与科研的工作,带动中国大学的外语教育更好地作用于我国的现代化实践。

<b style='color:red'>教育</b>发展研究
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • ISSN:1008-3855 CN: 31-1772/G4
  • 标签: 素质教育 职业教育 基础教育 课程改革 教育发展 教师 教育
  • 简介:高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。主要栏目有决策参考、研究性学习、热点论丛等。读者对象为各级务类教育主管部门管理人员、校长、教育科研人员、教师等。

<b style='color:red'>教育</b>与发展
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1621-7296 CN: 31-4038/G4
  • 标签: 教育特稿 教师发展 教学管理 经验交流 教学研究 励耕心曲 热点争鸣
  • 简介:教育与发展》杂志是中华人民共和国教育部基础教育研究中心主管,华东师范大学指导、中国科学教育出版社主办的全国教育类核心期刊,该刊旨在推进教育科研事业的发展,是面向广大教育科研工作者的国家级权威学术期刊。以推广教育创新理论、新经验为目的,为文化教育科研工作者提供学术交流平台。国内外公开发行,属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中文核心数据库遴选期刊,中文科技期刊数据库收录期刊 、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、维普期刊网全球版权唯一代理期刊。

<b style='color:red'>教育</b>观察
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-3712 CN: 45-1388/G4
  • 标签: 教学策略 教育 教学改革 课堂 小学数学 小学语文 课堂教学
  • 简介:教育观察》创刊于2012年,是获得国家新闻出版总署批复创刊的学术期刊,由广西师范大学主管、广西师范大学出版社主办。2013年,《教育观察》改为旬刊。《教育观察》(上旬)主要面向高校的教师、教育研究人员、教育行政管理人员及学生,稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,应能引导教育观念更新、促进高教改革、推动学术进步。

江苏<b style='color:red'>教育</b>宣传
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教育改革 教育系统 报刊社 新闻宣传 教育新闻 报刊 教育宣传
  • 简介:《中国科学》是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学术刊物。《中国科学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流。《中国科学》以论文形式报道中国基础研究和应用研究方面具有创造性的、高水平的和有重要意义的科研成果。

<b style='color:red'>教育</b>与管理
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 教育理论 教学经验 中外教育
  • 简介:教育与管理》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中展示全国教育工作者的教育研究成果,加强各地教师间的学习与交流,本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台,达到交流与成果共享的目的。

  • 北京市
  • 双月刊
  • 7567 次
珠江<b style='color:red'>教育</b>论坛
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 班主任工作 英语教学 小学生 中学生 数学 课堂 数学教学
  • 简介:《珠江教育论坛》创办于1984年,原名为《肇庆教育学院学报》,是由原肇庆教育学院主办的学术性期刊。2000年,肇庆教育学院与西江大学合并组建本科肇庆学院,经省新闻出版局批准,原《肇庆教育学院学报》更名为《西江教育论丛》;2010年6月经省市新闻出版部门批准,再改名为《珠江教育论坛》。现为季刊(大16开),由肇庆学院主办及主管;主要发表大专院校和中小学教师教育教研论文,刊载内容被“中国知识资源总库”全文收录。

数学<b style='color:red'>教育</b>研究
  • 北京市
  • 季刊
  • 13230 次
现代大学<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • ISSN:1671-1610 CN: 43-1358/G4
  • 标签: 教师 学术自由 素质教育 教学方法 学术 教育改革 教育
  • 简介:《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办,1985年创刊,1987年面向国内外公开出版发行。本刊贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,研究现代大学教育,探索高等教育规律,促进高等教育改革和发展。  《现代大学教育》设有理论前沿,学术争鸣,教育漫话,海外特稿,越洋专访,管理方略,海外视野,德育知行,史海钩沉,改革论坛等栏目,内容涵盖高等教育学,比较高等教育学,高等教育史,高等教育教学论,高等教育课程论,高等教育管理,高等教育经济学,高等教育评估研究和高等教育论理学等多个领域。 《现代大学教育》刊载研究论文、调查报告、访谈录等,着力推荐独创性的思想成果、理论成果与实践成果。

中国轻工<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1673-1352 CN: 12-1278/G4
  • 标签: 教学 高等教育 科学发展观 教学方法 教学质量 实践教学 思想政治教育
  • 简介:《中国轻工教育》创刊于1998年,是由天津科技大学主办的期刊。 《中国轻工教育》坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的舆论导向,认真传达领导部门的有关工作部署和重要信息,组织开展轻工教育研究,力求全面反映轻工教育在改革与发展中取得的成果,鼓励并支持广大轻工教育工作者的创新精神和创新实践,为全面提高人才素质创造良好的舆论氛围。

广东<b style='color:red'>教育</b>:职教
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-1422 CN: 44-1145/G4
  • 标签: 课程 教学模式 教学 校企合作 中职学生 高职院校 高职
  • 简介:本刊是面向全省职业院校,行政和行业传达、贯彻、宣传国家和教育部、省教育厅有关职业教育方针政策和成果展示的机关刊和学术交流的会刊。旨在加强广东省职业教育宣传工作,反映广东职业教育发展趋势和现实水平,为广大教师交流职教经验搭建平台,为教师职称评审提供学术服务。

基础<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-2232 CN: 31-1914/G4
  • 标签: 新基础教育 故事 班主任 校长 基础教育 当代文学作品 老师
  • 简介:《基础教育》是由教育部主管,华东师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办,国内外公开发行的教育类学术刊物。前身为全国教育类核心期刊《中学教育》杂志。《基础教育》关注基发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。

当代<b style='color:red'>教育</b>之窗
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • ISSN:1236-3619 CN: 12—1710/G
  • 标签: 当代教育
  • 简介:《当代教育之窗》中国教育学术中心,中国科教文化出版社主办,当代教育之窗杂志社编辑出版的基础教育类学术分册,国际标准刊号ISSN1236—3619,国内统一刊号CN12—1710/G