简介:暂无
简介:《中华活页文选》杂志创刊于1960年,是中央宣传部中国出版集团主管、中华书局主办的国家一级名牌教辅刊物,在全国语文辅导刊物中享有盛誉。 《中华活页文选》以新课标精神为指导,密切配合教材,精选优质美文、时文进行讲解,注重对学生阅读技巧和能力的训练,是语文阅读教学必备的补充、拓展读物契合强化训练材料。
简介:广播电视技术刊物。主要介绍该区广播电视技术方面的科研成果和论文,交流、推广技术革新和设备维护经验,发表有关广播网的规划、播控、发送、接收、节目制作、有线广播系统与管理等方面的专题技术文章,讲解基础性技术知识,介绍国内外广播、电视新技术及其发展动向,提供广播电视事业需要的科技情报信息。
简介:刊物内容丰富信息及时、可读性、实用性强。主要提供政策措施、经济形势分析、热点和难点问题探讨、行业发展重点、市场分析与行情、投资与合作机会、新产品新技术、信息产业发展与管理、信息化以及各会员单位的商品物资供求等信息。
简介:本刊是贵州省民族研究所主办、国内外公开发行的民族学类综合性学术季刊。主要刊载具有较高学术价值的学术论文,现主要辟有民族理论、民族经济、民族教育、民族历史、民族文化、民族语言文学、民族学调查、国外民族学研究介绍等栏目。由于刊物刊载的民族学类专业信息较多,且有一定水平,能够反映该学科最新成果和前沿动态,因此,受到读者和作用的特点关注,是他们选读高质量文献和发表自己研究成果的主要期刊之一。
简介:专业学术性期刊。旨在研究国家经济社会发展战略,在专家学者与决策者之间起到沟通的作用。主要刊载国内外城市科学研究成果,研究城市发展理论和城市发展趋势,就城市规划建设、管理以及城市总体发展方面的热点问题进行综述或展开讨论,报道学术动态和城市发展的成功实践,为促进我国城市的协调健康发展,进一步推动改革开放和科学技术的进步服务。本刊主要栏目有城市科学、城市发展理论前沿、城市规划、城市化、产业结构、城市生态、城市社会学、市长论坛。读者为各级决策者、城市科学研究人员。
简介:本刊以介绍和研究有关俄罗斯现状问题与信息为重点,反映国内外俄罗斯研究的最新成果,兼及历史、文化等领域和相关的东中亚研究。
简介:本刊是目前中国唯一专门研究邓小平思想、理论、生平及其所处时代的大型理论刊物,面向国内外公开发行。 本刊的办刊宗旨是坚持正确的办刊方向和舆论导向,刊载有关邓小平思想、理论、生平研究的新成果、新动态、新方法,服务于马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系建设。 本刊的主要栏目有邓小平与中国梦、邓小平与中国特色社会主义、邓小平与中国共产党、邓小平与改革开放、“四个全面” 战略布局研究、伟人风范、学术动态等等。
简介:满足我国德语师生和德语工作者的需要,促进中德文化交流。
简介:民族学研究专业期刊。设有民族理论、民族学、民族史、民族经济、民族教育、民族文化、古籍钩学沉等栏目。读者对象为民族学研究和民族工作者、大专院校相关专业师生。
简介:本刊是北京教育学院主办,面向国内外公开发行的反映我院科研和教学成果的学术理论刊物,是展现我院学术水平、工作成就的窗口。《北京教育学院学报》重点反映我院在学科教育研究、继续教育理论与实践、中小学教育教学改革等方面的科研成果。各学科研究论文、学校管理工作研究、中小学教育教学研究以及职业教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教学、科研人员及管理干部借鉴、参考。
简介:本刊自1980年创刊(内部发行)以来,《国际政治研究》刊发了学院内外大量高水平、高质量的国际问题研究成果,其思想和学术影响日渐扩大,成为国内从事国际政治、国际关系教学和研究的重要学术园地。
简介:1979年创刊,内蒙古党校、内蒙古行政学院主办,双月刊,全国公开发行,获第二届北方优秀期刊奖。
简介:《当代教育研究》杂志是由教育部主管,中国教育研究学会主办的国家级正式教育期刊。为《中国期刊全文数据库》《万方数据数字化期刊群》收录期刊具有统一刊号:CN 11-2893/G4 ISSN 1673-2766 。 一、办刊宗旨 杂志以“教学与研究”为特色,以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊宗旨,着重反映广大教师新课程改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教师与新课程改革中 的新思路、新特点,同时也为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台。
简介:本刊创刊于1986年,是一本以城市为研究对象的综合性中文期刊,本刊追求学术性、前沿性和前瞻性,注重理论联系实际,反映学术界和实际部门的新动态,刊载有创见性的现代城市研究成果、述评、实例分析、文摘等。
考试与评价(英语外研新标准初一版)
中华活页文选:高一年级版
初中生学习技巧:初一年级
数字传媒研究
统筹城乡研究
贵州民族研究
宁夏工作研究
台湾法研究
纺织政工研究
城市发展研究
同济教育研究
俄罗斯研究
邓小平研究
德语人文研究
广西民族研究
教师发展研究
国际政治研究
理论研究
当代教育研究
现代城市研究