简介：　　本刊是由深圳大学主办的人文社会科学综合性学术性刊物，以鲜明的办刊特色和高水平的学术论文，赢得了社会各界的广泛赞誉和关注，被确立为中国人文社会科学核心期刊。

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简介：《深圳青年》是一本综合类的青年刊物，曾多次荣获“广东省优秀期刊”的称号，并连续两次被国家新闻出版署评为“全国百种重点期刊”，是深圳市唯一一家获此殊荣的期刊。发行量不仅在同类期刊中遥遥领先，同时是深圳发行量最大的期刊，是深圳的品牌期刊。

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简介：本刊的办刊宗旨是宣传党的卫生工作政策，坚持双百方针，立足深圳，倚托港澳，面向全国，放眼世界。

简介：《深圳职业技术学院学报》（ISSN 1672-0318 CN 44-1572/Z）是由广东省教育厅主管、深圳职业技术学院主办的综合性学术刊物，双月刊，国内外公开发行。本刊主旨：强调创新性，突出技术性及应用性研究。根据职业院校的学科与研究特点，坚持理论联系实际，从生产、服务、管理的实际需要出发，面向国民经济主战场，重视发表那些理论密切联系实际，有重要应用价值和指导意义的文章。本刊将在坚持高学术水平原则下，不断增加应用性文章在学报所刊文章中的比重；注意发现和扶植培养人才，对学术上有成就的青年作者优先予以发表论文的机会。本刊不收版面费，并实行优稿优酬。

简介：本刊以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持与时俱进，开拓进取，为信息技术教育、高等职业教育服务。

简介：教学辅导刊物。旨在紧密结合大学英语的教学实际，反映教与学两方面的要求，满足不同层次读者的需要。

简介：本刊是由国家教育部主管，复旦大学主办，复旦大学新闻学院编辑公开发行的新闻传播类期刊，1981年论刊，为季刊。《新闻大学》的办刊宗旨：以新闻传播学学术研究为主，结合新闻传播的实践为提高我国的新闻事业理论和总结新闻传播经验。本刊面向全国新闻传播学界，新闻媒体、新闻从业人员以及新闻爱好者。

简介：本刊是经科技部批准，由教育部主管，教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办的全国性以教学为主的数学刊物。读者对象是各类大专院校师生，数学工作者，有关科技人员及其他数学爱好者。

简介：《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。

简介：《现代大学教育》是全国中文核心期刊和中文社会科学引文索引（CSSCI)来源期刊，由中南大学和湖南省高等教育学会联合主办，1985年创刊，1987年面向国内外公开出版发行。本刊贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，研究现代大学教育，探索高等教育规律，促进高等教育改革和发展。 　《现代大学教育》设有理论前沿，学术争鸣，教育漫话，海外特稿，越洋专访，管理方略，海外视野，德育知行，史海钩沉，改革论坛等栏目，内容涵盖高等教育学，比较高等教育学，高等教育史，高等教育教学论，高等教育课程论，高等教育管理，高等教育经济学，高等教育评估研究和高等教育论理学等多个领域。 《现代大学教育》刊载研究论文、调查报告、访谈录等，着力推荐独创性的思想成果、理论成果与实践成果。

简介：本刊是教学辅导刊物。内容涉及教育方针、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法、国内外学术动态等，为提高化学教学水平服务。

简介：本刊是中国物理学会主办的。以高校物理教学研究为主要内容的学术刊物，创刊于1982年，是我国高校物理教学研究方面的权威刊物，也是高等院校物理教学类最有影响，发行量最大的刊物，被列为我国中文核心期刊中30种物理类刊物之一。本刊主要刊登与高校物理各学科教学有关的学术研究论文、教学研究成果及进展报导，实验物理技术与实验方法。计算物理，基础物理教学现代化等内容的研讨文章，以及物理学前沿综述。专论，物理学史等文章，读者对象为高校物理教师、学生、中等学校物理教师和物理学工作者等。

简介：本刊是中华全国总工会宣教部及其高等教育专业委员会领导下，全国40余所成人高校加盟、委托包头市职工大学主办的国家正式学报类期刊。面向全国成人高校，也面向其他普遍高校的广大学者。

简介：《大学科普》杂志是由中国科学技术协会、中国科普研究所、重庆市科学技术委员会、中国科协-清华大学科技传播与普及研究中心指导、由重庆市科学技术协会主管、重庆市大学科学传播研究会主办。本刊秉承中国科学院院长白春礼院士专门为本刊的题词：“普及科学知识 树立科学理念”为指导思想，坚持大学科普编委会提出的“五科”理念即“普及科学知识是大学科普的基础；倡导科学方法是大学科普的钥匙；传播科学思想是大学科普的动力；弘扬科学精神是大学科普的灵魂；恪守科学道德是大学科普的准则”；以高端科普、跨学科科普和大众科普为特色，为广大读者传播国内外科学新发现和技术新热点；以培育科普创新人才，提高全民科学素养，增强高等学校广大师生对科学的社会责任感为宗旨。

简介：大学生读物。着重反映当代大学生的精神风貌和多彩的校园生活。图文并茂、有时代感，力求做到思想性、知识性和艺术性的统一。