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矫正学习--学生自我评价的好方法

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摘要培养学生自我评价能力，在教学过程中要借助矫正学习这一手段。矫正学习的重点是矫正学生的思维过程、理解过程和认识过程。思维方式不对．往往会导致学习结果的错误。所以在学生解决问题时，

DOI 34g8k06oj9/1002207

作者赖冬华

机构地区不详

出处《小学教学：数学版》 2011年9期

关键词学生自我评价学习结果矫正自我评价能力教学过程思维过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学：数学版

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