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打造传统美德教育特色，营造家校合力共育氛围

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摘要昌平小学创办于2002年7月，是一所城乡结合部的城区小学。学校成立初期，办学条件简陋，属于“薄弱学校”。于是学校立足校情，确立以德立校的思路，选取了中华传统美德里最具针对性和时代性的“爱国教育、感恩教育、创新教育、和谐教育”，作为学校德育工作的灵魂与主旋律。“十五。十一五”期间参加了广东省教育学会重点科研课题“在小学中进行中华民族传统美德教育”实验研究。几年来，学校始终把传统美德教育融入到教育教学的改革中，

DOI n497wp7qjy/1003483

作者苏文森

机构地区不详

出处《教育科研论坛》 2011年9期

关键词中华传统美德教育特色传统美德教育薄弱学校合力学校德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）