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浅议语文课堂导入的有效性

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摘要在减负增效的背景下，语文课堂教学中，提倡有效性教学显得尤为重要，在一节课中，语文教师的首要任务就是设计出有效的课堂导入，激发学生学习的兴趣，引导学生进入对文本的学习。

DOI n497wglxjy/1005083

作者刘正奎

机构地区不详

出处《学苑教育》 2011年19期

关键词导入有效性有效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学苑教育

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