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讨论式教学在英语专业笔译课上的应用

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摘要讨论式教学在英语专业笔译课上应用的核心是作者席讨论,讨论分为五个阶段：预热阶段、小组发言阶段、自由讨论阶段、教师总结阶段、机动阶段。教师在授课时要创造自由、开放轻松的课堂讨论氛围,选择难度适中的原文,做好讨论的总结点评工作。

DOI 0dpvo1mod2/1013545

作者张丽萍

机构地区不详

出处《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 2011年5期

关键词讨论式教学笔译课作者席讨论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版

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