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大班幼儿连续故事画教学初探

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摘要 “幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画，用多幅画面连续叙述一个故事。在这里，利用故事进行绘画是一种手段，不强调幼儿对作品是甭用色，创编想象才是绘画的灵魂。

DOI 54yvypy140/1015528

作者张白云

机构地区不详

出处《早期教育：美术版》 2011年11期

关键词大班幼儿故事教学生活经验创编绘画

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）