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考试与社会——以台湾地区大学联考为例(1954—200

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摘要考试内容与形式往往反映了当时政治社会的发展情形。1954年台湾地区大学联考制度的出现,一方面意味着当局有关主管部门对于高等教育的发展得以有效控制,另一方面也反映了当时社会对公平选拔人才制度的需求。在政治民主化与经济自由化的潮流推动之下,肩负为高等教育选拔人才的大学联考制度向自主化与多元化发展,以响应1987年台湾政治解严之后的社会需求。本文拟从考试的社会文化、社会正义及社会需求三个方面,以台湾地区的大学联考制度为例,说明这一制度如何以一种独特而深刻的方式影响台湾社会。

DOI 54kw2ewy4k/1021333

作者管美蓉

机构地区不详

出处《考试研究》 2008年3期

关键词大学联考升学主义社会正义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）