首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《数理天地:初中版》
>
2008年3期
>
构造完全平方式求值
构造完全平方式求值
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
例1x为实数,求x~4+4x+4的最小值.解原式=(x~4-2x~2+1)+(2x~2+4x+2)+1=(x~2-1)~2+2(x+1)~2+1.因为(x~2-1)~2≥0,(x+1)~2≥0,
DOI
pd5mxzrgj7/1023447
作者
徐卫东;刘建英
机构地区
不详
出处
《数理天地:初中版》
2008年3期
关键词
构造完全平方式
原式
实数
最小值
求值
最大值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
石华.
构造完全平方式解数学竞赛试题
.教育学,2003-07.
2
石华.
构造完全平方式 解数学竞赛试题
.教育学,2003-01.
3
吴化民.
也说完全平方式
.教育学,2011-12.
4
苗学军.
完全平方式让难题迎刃而解
.教育学,2004-07.
5
赵莹婷;熊斌.
完全平方数
.教育学,2007-03.
6
张文娣.
完全平方公式
.教育学,2011-09.
7
钟波.
完全平方数
.基础数学,1997-11.
8
王东青.
利用判别式巧解完全平方式问题
.教育学,2003-09.
9
王述勋.
完全平方数及完全平方数式方程式浅析
.教育学,2021-02.
10
赵兴荣.
完全平方公式“五用”
.教育学,2005-04.
来源期刊
数理天地:初中版
2008年3期
相关推荐
巧用较大完全平方数的平方根
谈平方差与完全平方公式的教学
逆用完全平方公式解题
名画《难题》与完全平方公式
完全平方公式教学案例
同分类资源
更多
[教育学]
关于中职生家电维修课中技能培养方法的探讨
[教育学]
鱼事三题
[教育学]
《所罗门之歌》中的“花”“树”意象研究
[教育学]
小学数学教学提高学具操作实效性之我见
[教育学]
你可会用“1”?(高一)
相关关键词
构造完全平方式
原式
实数
最小值
求值
最大值
返回顶部