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《当代教师教育》
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2008年2期
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从师道尊严的角度看新型师生关系的建构
从师道尊严的角度看新型师生关系的建构
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摘要
"师道尊严"作为传统的师生关系理念,由来已久,源远流长,历经几千年的发展变化,其内涵不断丰富、外延不断扩展,对中国传统社会产生过极其深远的影响。本文通过对"师道尊严"的历史探源,纵观"师道尊严"的发展变迁,提出在当今社会重塑"师道尊严"的必要性及其途径,试图为建构民主、平等、和谐的新型师生关系提供一些经验与借鉴。
DOI
3j7oxmqq41/1023777
作者
施克灿;彭彬
机构地区
不详
出处
《当代教师教育》
2008年2期
关键词
师道尊严
教师权威
师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教师教育
2008年2期
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