首页 > 《幼儿教育：教育科学》 > 2006年10期 > 关于幼儿常规教育的思考

关于幼儿常规教育的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要幼儿常规教育是帮助幼儿从家庭生活顺利迈入集体生活,学会与别人共同生活的重要途径,在实践中却存在着“为了常规”“为了集体生活”等异化了的常规教育现象。正当的幼儿常规教育应该指向幼儿参与集体生活的能力的生长,应该保证幼儿交往的真实展开。教师的指导策略应该实现从“应该这样做”到“可以这样做”的转换。

DOI odwqk1xydk/1029080

作者张永英

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育科学》 2006年10期

关键词幼儿常规教育正当性建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）