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站在阅读教学的“拐点”处“启蒙”与“启道”
站在阅读教学的“拐点”处“启蒙”与“启道”
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摘要
一、站在阅读教学的“拐点”处只要听过王崧舟、支玉恒、窦桂梅等名师的课,就会有这样一种感觉,仿佛这些名师的课都有充分预约的精彩,让人陶醉,犹如逛山,多是一个“拐点”一程风景,接着又是一个“拐点”新一程风景。细细体悟,这些站在“拐点”处的阅读教学,渐进的、多层次的和多元
DOI
2d3go03g49/1035267
作者
钟发全
机构地区
不详
出处
《基础教育课程》
2005年12期
关键词
阅读教学
拐点
课堂教学
启蒙
学生
语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2005年12期
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