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《第二课堂:小学版》
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2002年5期
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化简分数比的技巧
化简分数比的技巧
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摘要
分数比的化简方法,课本上介绍的是运用比的基本性质,把比的前项和后项同时都乘以它们的分母的最小公倍数。如:
DOI
wjvzzw0kd7/1040450
作者
焦树民
机构地区
不详
出处
《第二课堂:小学版》
2002年5期
关键词
化简分数
化简方法
最小公倍数
基本性质
后项
前项
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
第二课堂:小学版
2002年5期
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