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《当代继续教育》
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学历职业技术教育的课程开发模式
学历职业技术教育的课程开发模式
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摘要
本文针对我国学历职业技术教育存在的主要弊端,利用现代教育技术思想,对职业技术教育中的“课程”作相应的解释,提出学历职业技术教育的课程开发模式。
DOI
n49772wzjy/1043735
作者
江龙军
机构地区
不详
出处
《当代继续教育》
2000年6期
关键词
学历职业技术教育
课程
课程开发模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代继续教育
2000年6期
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