学历职业技术教育的课程开发模式

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摘要 本文针对我国学历职业技术教育存在的主要弊端,利用现代教育技术思想,对职业技术教育中的“课程”作相应的解释,提出学历职业技术教育的课程开发模式。
机构地区 不详
出处 《当代继续教育》 2000年6期
出版日期 2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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