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美国学生指导发展动因探析

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摘要在美国,学生指导一般称为“学生辅导与服务”。美国学校中有组织的学生指导兴起于20世纪初,经过近一百年的不断发展,现已形成了转为完备的体制。该体制对世界许多国家产生了重大影响。以致西方现在一般认为,学生指导是“在美国兴起和发展的产物”,美国指导体制也比其他欧美国家成熟。故探

DOI 7j6geyqqd0/1059890

作者常永才

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 1996年1期

关键词学生指导指导人员探析指导体制发展动因指导者

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1996年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）