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《亚热带资源与环境学报》
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1996年1期
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反馈型教学设计在地理课中的运用
反馈型教学设计在地理课中的运用
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摘要
反馈型教学设计在地理课中的运用李文(福州市第二中学)反馈型教学设计是按照系统教学的观点,把教学过程看成一个由教师、学科内容、教学媒体和学生等要素组成的相互联系的开放系统;并以系统方法分析教学中的问题和需求,确定目标,建立解决问题的步骤,选择相应的教学...
DOI
g4q5n90n48/1062172
作者
李文
机构地区
不详
出处
《亚热带资源与环境学报》
1996年1期
关键词
教学设计
反馈型
反气旋
教学过程
地理课
天气特点
分类
[天文地球][自然地理学]
出版日期
1996年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
亚热带资源与环境学报
1996年1期
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