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浅谈地理课堂反馈

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摘要本文从地理课堂的特点出发，探讨地理课堂反馈的作用，以及如何进行反馈等问题。

DOI 2lde3voe43/281341

作者唐焕武

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2002年3期

关键词课堂反馈地理教学教学质量非智力因素课堂讨论教学重点

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

函授教育：继续教育研究

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