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利用电教手段提高实习质量——微格教学新尝试

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摘要电化教育是现代化的教育手段,电化教育过程是通过现代化教学媒体传递教学信息,以实现教学最优化的过程。究竟如何实现教学最优化的过程呢?从师专教育情况看,其目标是培养和造就一大批合格的教师。在这些年青一代将要去独挡一面之前,都必须在毕业前到中学接受实际锻炼,在有经验教师的开导、启迪之下,掌握教学的基本方法、技能、和技巧,即教育实习这一环节。作为师专的电教部门,该如何通

DOI ojzp8z5045/1068122

作者黄慧斌

机构地区不详

出处《武夷学院学报》 1994年3期

关键词电教手段微格教学教学最优化教学媒体教育实习教育情况

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1994年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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武夷学院学报

1994年3期

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