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利用电教手段整合提高语文教学效果

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摘要摘要：小学语文教材内容丰富，语言优美，富有形象性和趣味性，最适合采用电教手段进行教学。电教媒体在语文教学中扮演着重要的角色，它可为课堂教学营造浓厚的氛围使学生以最佳的状态投入学习。本文简要地阐述了在素质教育以学生为本的大前提下，创新型教育怎样充分地利用多媒体电教技术，发挥学生的积极性、主动性与创造性，以优化课堂教学，提高课堂教学的质量。

DOI 6jrw27ex45/5037463

作者宋彩侠

机构地区安徽省淮北市濉溪县城关中心学校第四小学 235100

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词多媒体电教技术语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）