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《六盘水师范学院学报》
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1993年2期
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英语教学中的点滴体会
英语教学中的点滴体会
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摘要
英语教学主要是在课堂教学,是师生间的双边群体的思维活动,这就决定了课堂的教学应是相互制约、相互默契、相互融通的。能否做到这点,亦是一个教师真实水平的体现。下面是我在教学中最深的三点体会:
DOI
rdxx57rydl/1069501
作者
王懿
机构地区
不详
出处
《六盘水师范学院学报》
1993年2期
关键词
相互融通
语言学习
专业术语
语言点
名词性
对话式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1993年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
六盘水师范学院学报
1993年2期
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