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《湖北教育:科学课》
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1993年5期
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比老师告诉他们好得多
比老师告诉他们好得多
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摘要
讨论研究是教学活动中常开展的一种方法,我们常利用。如:我们在上《植物怎样传播种子》时老师先出示了一系列的讨论题:1、植物种子都是人播种的吗?2、每人说一种野生植物的种子。3、(出示标本)研究蓟、豆夹、苍耳、
DOI
54yvwxk140/1071376
作者
机构地区
不详
出处
《湖北教育:科学课》
1993年5期
关键词
植物种子
野生植物
教学活动
水传播
人说
就这样
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1993年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北教育:科学课
1993年5期
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