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勇于改革比简单喊停好得多

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摘要说到奖励先进,教育系统最常用的办法就是设立优秀教师、教学能手、师德模范等荣誉称号评选制度,一些业绩突出、成果丰硕、学生尊敬、同行公认的教师经评选成为标杆和示范,引领整个教师队伍的专业发展。总体上讲,这些荣誉称号产生的正面激励作用是比较明显的,早些年前,每到年尾,单位或学校都会组织年度考核,为获得优秀等次的人选颁发＂先进工作者＂的奖状。大家对此非常认同,回家把奖状装裱起来挂在显著位置。亲朋好友来家串门，必定要羡慕、夸奖一番，这对获奖者继续干好工作的激励作用不言而喻。

DOI 54klye2ejk/1850733

作者井光进

机构地区不详

出处《当代教育家》 2018年4期

关键词改革优秀教师先进工作者教育系统专业发展教师队伍

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）