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对我国高等教育评估管理模式的实然解读

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摘要一、管理理念：管制思想指导下的发展1．评估者对被评估者的管制。第一，评估政策频繁，种类繁多。第二，政府通过政策法规，突出强调自身在评估申的管理地位。第三，评估领域优先选择的决断权。2．评估强调高等教育适应社会发展的外部标准，而忽视入的自我发展。大学生的身心健康、

DOI lj1vq801jv/1083820

作者张红伟

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2011年23期

关键词高等教育评估管理模式解读实然评估政策思想指导

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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