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在规章制度围绕下培养学生创造力之管见
在规章制度围绕下培养学生创造力之管见
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摘要
创造力除了本身的智能、动机、人格等内在条件之外,尚需有利的环境与之相互作用才得以发挥。学校是有计划、有组织地系统地培养人才的组织机构.规章制度的建立是为了更有序地教育.其最终目的是培养适应未来需要的具有创造力的人。因此。规章制度的建立应以学生的发展马首是瞻。在有序管理的包裹之下有利于学生创新能力的发展.有利于激发学生潜在创造的火花。
DOI
rdxxwv7kdl/1086549
作者
蔡冬梅
机构地区
不详
出处
《淮海论坛》
2011年1期
关键词
学生创造力
规章制度
培养
学生创新能力
组织机构
有序管理
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
淮海论坛
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