高中思想政治课合作学习模式的实践与体会

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摘要 摘要:合作学习以教学中的人际合作和互动为基本特征,面向全体学生,注重生生之间的交往,使学生在一定的问题情景中,通过一定的任务而进行相应的恩维交流,提高应用知识的能力。本文在阐述思想政治课合作学习模式操作的基础上,探讨如何从选取学习内容、营造合作环境、调动内驱力、掌握合作技能等方面,提升合作学习的效率。
机构地区 不详
出处 《珠江教育论坛》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)