高中思想政治课小组合作学习的应用研究

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摘要 摘要:小组合作学习被广泛认可为新课程改革的有效学习方式,但在实际教学中,由于“作秀”等规定的限制,小组合作学习的有效性仍然不够理想,面临着许多现实问题。在思想政治课堂教学中,笔者不断探索深入研究,以了解学生的实际情况为基本,采取合理分组、仔细深入研究思想政治教材具体内容、精心设计小组合作学习和探讨的提问,及时进行小组评价等措施,有效地发挥小组合作学习的优势,获得了良好的教学效果,大大提升了小组合作学习的有效性。
作者 刘洁
出处 《科学与生活》 2023年4期
分类 [][]
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)