基于模块理论的中学通用技术课程教学

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摘要 一、模块教学理论的基本特征(一)理论的提出1.模块理论。模块理论原本属于心理学界的名词,美国达特茅斯学院感知神经学的教授MichaelGazzaniga在20世纪80年代首次提出。之后美国的JerryA.Fodor在其专著《心理的模块》中从人工智能理论和计算机学进一步发展了该理论。2.教育学领域中的模块理论。
机构地区 不详
出处 《长春教育学院学报》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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