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计算课堂因“联通”而美丽——《口算除法》教学片段赏析

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摘要【片段1】观察引入，指明目标出示一组口算题：60÷3800÷41800÷66000÷3420÷7师：仔细观察，这些题有什么特点？生：都是除法。师：没错，这些都是除法，你还能观察得再深刻一些吗？生：被除数都是整十、整百、整千数，除数都是一位数。

DOI g4q5q1pz48/1095248

作者宋煜阳

机构地区不详

出处《新课堂：数学版》 2012年1期

关键词教学片段除法口算联通课堂计算

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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教学片段除法口算联通课堂计算

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