基于专业建设的高职思政课实践教学改革研究

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摘要 完善思政课实践教学是提高思政课教学质量的必然要求。但在教学过程中,由于诸多原因思政课实践教学效果并不理想。本文从高职院校专业建设的角度,分析了思政课实践教学中存在的问题,挖掘思政课实践教学资源,谋求新的途径。
机构地区 不详
出处 《职业教育研究》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)