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《小学教学研究:理论版》
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徜徉在诗意的世界
徜徉在诗意的世界
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摘要
作为一个连续教了两个大循环的语文教师,我深深感到写作在语文教学中至关重要的作用,越是到高年级,孩子们越是为作文大伤脑筋,有些学生根本不愿意写,不喜欢写,不知道怎么写。学生写作文是搜肠刮肚,临时拼凑,应付了事。写作正如大教育家朱熹在《观书有感》中说:“问渠那得清如许?为有源头活水来。”因此在低年级教学中,要重视说话、写话的训练,为中高年级作好铺垫。
DOI
54yv5m0x40/1097052
作者
姚小丽
机构地区
不详
出处
《小学教学研究:理论版》
2012年2期
关键词
世界
诗意
《观书有感》
语文教学
中高年级
语文教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究:理论版
2012年2期
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