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合唱教学应重视情绪和情感的调动

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摘要合唱训练有利于学生素质的全面发展。在多次的比赛实践中，本人总结了合唱教学中最关键的要素——激发学生的演唱情绪，让其富有情感地演唱。

DOI 54yv5zzm40/1097504

作者陈雅娟

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2012年1期

关键词合唱活动情绪情感调动

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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