语文课堂应重视情感教育

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摘要 重视学生的心理感受,调动学生的情绪力量,培养学生的意志品质,发挥学生的创造才能,无疑是课堂教学担负的一项重要任务,这也正是人文素质的重要内涵。从心理学角度讲,教育是人和人心理上的最微妙的接触。课堂上的生活质量将直接影响和制约着学生的学习质量,并能促进教学质量发生戏剧性的变化。故此,教学中的情感因素至关重要。
机构地区 不详
出处 《中国当代教育科研》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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