巧用绘本阅读材料 提升语文学习素养

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摘要 作者尝试着把绘本材料引进课堂。带领学生享受绘本阅读的快乐,形成了多种以“绘本阅读”为载体的综合性学习操作策略。有效地提升了学生的语文综合素养。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)