教师慎用“插话”，给“插嘴”学生说话的机会

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摘要我们一贯要求学生上课时不准插嘴，就是怕影响教师讲话、破坏教学秩序、影响教学效益，但许多老师却随意插话，经常打断学生话语，左右学生思维。本文中的“插话”是指教师在学生回答问题的过程中随意打断学生讲话、硬行穿插讲话。其实，教师在综合实践活动中的随意插话，至少存有三个方面的不利元素。

DOI 54kw8rp04k/1098209

作者于颖

机构地区不详

出处《综合实践活动研究》 2011年11期

关键词学生话语插话教师 “插嘴” 慎用说话

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）