首页 > 《早期教育：美术版》 > 2012年2期 > 让借形想象激活幼儿的美术课堂

让借形想象激活幼儿的美术课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一、在线、形想象游戏中学会借形想象的方法。幼儿进入小班．对绘画活动还是比较的陌生，更谈不上什么技能技巧了。但别看幼儿小，对周围的世界还是有一定的理解和审美能力。

DOI rdxx7xg9dl/1107697

作者周毕

机构地区不详

出处《早期教育：美术版》 2012年2期

关键词美术课堂幼儿想象借形激活绘画活动

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李颖慧. 幼儿美术借形想象教学，发展提升幼儿艺术素养.教育学,2023-08.
2冯钿 . 让美术课堂插上想象的翅膀.教育学,2022-08.
3应国芳. 幼儿园美术活动中借形想象的实施.教育学,2020-05.
4沈喜红. 幼儿美术活动中“借形想象”的探索与运用.教育学,2022-11.
5admin. 让网络资源激活美术课堂.文化科学,2019-07.
6李晴怡. 践行“借形想象”美术教学，提高幼儿艺术审美能力.教育学,2024-06.
7王建华. 幼儿园美术活动中借形想象的有效指导.教育学,2018-02.
8邱莹芝;尹敏. 主题背景下的幼儿美术活动(三)“字符”借形想象.学前教育学,2012-03.
9作者姓名：雷冬艳. 促进幼儿园美术教学的有效手段——“借形想象”.教育学,2023-06.
10刘月娟. 想象力让美术课堂更精彩.教育学,2011-06.

来源期刊

早期教育：美术版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

美术课堂幼儿想象借形激活绘画活动

返回顶部