贫困资助与成功育人工作的实践与探索——以江阴职业技术学院为例

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摘要 贫困生的资助工作如何更好地与成功素质教育结合起来,是高校资助育人工作努力实践与探索的重点。教育工作者积极思考的重要课题。以江阴职业技术学院资助育人实践为例,阐述了在贫困资助的过程中,教师应给予贫困生正确的引导,及时地指导与帮助他们获取成功的自信,培养其成功的素养,用积极良好的心态来面对现实,从而走向未来的成功。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)