首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《小学生故事与作文》
>
2012年1期
>
孙子巧解“鸡免同笼”
孙子巧解“鸡免同笼”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
大约在一千五百年前,大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题:。今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”这四句的意思就是:有若干只鸡和兔在同一个笼子里,从上面数,有三十五个头;从下面数,有九十四只脚。求笼中各有几只鸡和兔9同学们,你会解答这个问题吗?你知道孙子是如何解答这个“鸡兔同笼”问题的?
DOI
54kwzy534k/1113681
作者
机构地区
不详
出处
《小学生故事与作文》
2012年1期
关键词
“鸡兔同笼”问题
《孙子算经》
巧解
数学家
解答
几何
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钱瑞玲.
孙子巧解“鸡兔同笼”
.教育学,2013-01.
2
.
孙子巧解“鸡兔同笼”
.教育学,2012-07.
3
.
鸡免同笼问题
.教育学,2014-07.
4
韩中.
画图巧解“鸡兔同笼”
.教育学,2009-03.
5
.
鸡兔同笼
.教育学,2011-11.
6
崔廉.
鸡兔同笼问题
.教育学,2003-03.
7
张冬梅.
“鸡兔同笼”新解
.教育学,2004-04.
8
何恺;李玉乔(指导老师).
另类“鸡兔同笼”
.教育学,2009-01.
9
马英.
鸡兔同笼问题
.教育学,2007-03.
10
黄文浩;刘荣凤.
图解鸡兔同笼
.教育学,2009-09.
来源期刊
小学生故事与作文
2012年1期
相关推荐
巧解同角三角函数求值问题
观《鸡兔同笼》同课异构有感
再谈“鸡兔同笼”问题
我教“鸡兔同笼”
《鸡兔同笼》教学设计
同分类资源
更多
[教育学]
推广初中数学现代教育的方法手段研究
[教育学]
识字教学也精彩
[教育学]
图式与英语新闻写作的语篇信息缺失
[教育学]
Entrant Students Welcome: Activity to Reduce Evasion
[教育学]
路长长:与想当医学生者共勉
相关关键词
“鸡兔同笼”问题
《孙子算经》
巧解
数学家
解答
几何
返回顶部