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高职学院学生职业态度与就业教育的探索

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摘要针对目前高职学生面临的严峻就业形势及用人单位的人才观念的变化，分析了高职学生职业态度在职业认知、职业情感和职业行为三方面存在的诸多问题，提出了加强对学生的职业态度教育，通过多种途经转变学生的择业、就业观念，促进良好职业态度的养成，推动高职学生的就业工作。

DOI 0dpvzmx9d2/1115069

作者刘娜

机构地区不详

出处《陕西工业职业技术学院学报》 2012年1期

关键词高职学生职业态度就业教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西工业职业技术学院学报

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